Federación de Enseñanza de CCOO de Extremadura | 19 abril 2024.

EL PODER DE CAMBIR LA COSAS
  • Documentos

    CCOO exige a la Consejería de Educación que invierta en administrativos e informáticos en los centros educativos público de Extremadura

      15/02/2023.
      Exigimos administrativos e informáticos

      Exigimos administrativos e informáticos

      Desde Comisiones Obreras de Extremadura exigimos a la Consejería de Educación y Empleo la creación de la figura de un técnico informático y la de administrativo dentro de los colegios de educación infantil y primaria.

      Ante la cuantiosa inversión que la Consejería está realizando para la renovación masiva de material informático en los centros educativos de nuestra región, entendemos que no puede demorarse más en el tiempo la existencia de técnicos informáticos y dejar de abusar del buen hacer del personal docente de los centros que tiene otras competencias profesionales.

      No parece muy coherente abarcar una nueva andanza digitalizadora, cuando en los centros de primaria no existe figura funcionarial que asista a las necesidades de mantenimiento y reparación de este material. No podemos tolerar que la autoridad competente ignore y desatienda las necesidades de los centros educativos, mientras alega que un problema educativo generalizado es competencia exclusiva de Función Pública.

      Del mismo modo CCOO exige la figura de los administrativos en los centros de educación infantil y primaria. De todos es conocido la sobrecarga burocrática a la que están sometidos tanto los equipos directivos de estos centros, como sus docentes, y el abuso de estos profesionales en la gestión de funciones administrativas.

      La calidad de la educación de los centros educativos públicos es competencia de la Consejería de Educación y ésta es la que debe responsabilizarse de los problemas que en los centros no se están solucionando, entorpeciendo con ello labores educativas esenciales. Exigimos una buena gestión del personal laboral de los centros educativos. Son figuras esenciales para el correcto funcionamiento de los centros cada vez más dependientes de trámites burocráticos y de las tecnologías de información y comunicación. Sin embargo, vemos cómo día tras día existen problemas de cobertura y sobrecarga de trabajo, tanto en los equipos directivos, como de los informáticos designados, como del personal docente y no docente, que por su habilidad y conocimientos particulares están ejerciendo de parche para un problema estructural, sin ser su competencia.

      Si realmente la Consejería apuesta por una educación pública de calidad, debe liberar a los docentes de tareas que no son de su competencia. La Federación de Enseñanza de Comisiones Obreras de Extremadura exige administrativos e informáticos en todos los centros educativos públicos extremeños.

        •