Federación de Enseñanza de CCOO de Extremadura | 15 septiembre 2025.

EL PODER DE CAMBIR LA COSAS
  • Documentos

    INFO PRÁCTICA

    FECCOO-EXTREMADURA ACTUALIDAD

    Adhesión de los claustros de los centros educativos

    Documento para la adhesión de los claustros a Marea Palestina. La educación contra el genocidio

    • No es normal comenzar este curso con normalidad

    Proponer añadir un punto en el orden del día en los claustros o leerlo y solicitar la aprobación del claustro en ruegos y preguntas.

    ¡Es la hora! #CumpleLoPactado

    Con más de tres millones de empleadas y empleados públicos

    Las movilizaciones se intensificarán hasta que el ministro de Transformación Digital y Función Pública atienda los compromisos adquiridos y las reivindicaciones en defensa de los servicios públicos.

    19/06/2025
    Estamos ante un riesgo real para la salud de las personas
    • Un curso más, como viene siendo habitual, hemos sido testigos de la improvisación y de la falta de voluntad política por parte de todas las administraciones educativas de nuestro país ante una situación que ya no podemos calificar como imprevisible o extraordinaria. Nos estamos refiriendo a los diversos eventos de altas temperaturas que estamos sufriendo y que afectan de manera muy especial a los centros educativos.
    18/06/2025
    ¡Basta de excusas!
    • Exigimos al Ministerio de Educación hechos concretos, pasando de las declaraciones bienintencionadas a las propuestas reales.

    MÁS NOTICIAS

    La Federación de Enseñanza de CCOO de Extremadura denuncia una vez másla situación de desventaja de los interinos e interinas de nuestra región frente alos de otros territorios y exige la derogación inmediata del decreto de 2012 porel que se regula el régimen aplicable al profesorado interino perteneciente a loscuerpos docentes no universitarios de Extremadura que no presten serviciosdurante la totalidad del curso escolar.

    Estatuto docente

    CCOO exige al Ministerio que cumpla con el objetivo de dignificar la profesión docente y aporte ya una propuesta coherente

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