Federación de Enseñanza de CCOO de Extremadura | 26 abril 2024.

EL PODER DE CAMBIR LA COSAS
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    Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo sobre inclusión y educación: resultados principales y oportunidades perdidas

    • Aborda un amplio concepto de la inclusión y se centra en personas con discapacidad y otros grupos marginados

    El texto destaca que la educación para todos y todas está lejos de ser una realidad y subraya que la crisis de COVID-19 ha agrandado las desigualdades subyacentes. "La resistencia a atender a las necesidades de todas y todos los estudiantes es una amenaza real para el logro de los objetivo en materia de educación a escala mundial", afirma.

    26/06/2020.