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Las cookies son archivos que los sitios web o las aplicaciones instalan en el navegador o en el dispositivo (smartphone, tablet o televisión conectada) de la persona usuaria durante su recorrido por las páginas del sitio o por la aplicación, y sirven para almacenar información sobre su visita.
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Tipología, finalidad y funcionamiento
Las cookies, en función de su permanencia, pueden dividirse en cookies de sesión o permanentes. Las primeras expiran cuando la persona usuaria cierra el navegador. Las segundas expiran cuando se cumple el objetivo para el que sirven (por ejemplo, para que la persona usuaria se mantenga identificada en el sitio web) o bien cuando se borran manualmente.
Adicionalmente, en función de su objetivo, las cookies utilizadas pueden clasificarse de la siguiente forma:
Estrictamente necesarias (técnicas): Son aquellas imprescindibles para el correcto funcionamiento de la página. Normalmente se generan cuando la persona usuaria accede al sitio web o inicia sesión en el mismo y se utilizan para identificarle en el sitio web con los siguientes objetivos:
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De rendimiento: Se utilizan para mejorar la experiencia de navegación y optimizar el funcionamiento del sitio web
Analíticas: Recopilan información sobre la experiencia de navegación de la persona usuaria en el sitio web, normalmente de forma anónima, aunque en ocasiones también permiten identificar de manera única e inequívoca a la persona usuaria con el fin de obtener informes sobre los intereses de la persona usuaria en los servicios que ofrece el sitio web.
Para más información puedes consultar la guía sobre el uso de las cookies elaborada por la Agencia Española de Protección de Datos en https://www.aepd.es/sites/default/files/2020-07/guia-cookies.pdf
Cookies utilizadas en este sitio web
A continuación, se muestra una tabla con las cookies utilizadas en este sitio web, incorporando un criterio de "nivel de intrusividad" apoyado en una escala del 1 al 3, en la que:
Nivel 1: se corresponde con cookies estrictamente necesarias para la prestación del propio servicio solicitado por la persona usuaria.
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Listado de Cookies Utilizadas
Cookie: PHPSESSID, SERVERID, Incap_ses_*_* y visid_incap_*
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Tipo: Imprescindibles
Propósito: Mantener la coherencia de la navegación y optimizar el rendimiento del sitio web
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Cookie: config
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Intrusividad: 3
Cookie: Facebook (_fbp)
Duración: 3 meses
Tipo: Terceros (Facebook)
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Intrusividad: 3
Cookie: Twitter (eu_cn, ct0, guest_id, personalization_id)
Duración: Sesión
Tipo: Terceros (Twitter)
Propósito: Mostrar información incrustada de la red social Twitter
Intrusividad: 3
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Federación de Enseñanza de CCOO de Extremadura | 21 noviembre 2024.
CURSO: EL CUENTO COMO ELEMENTO DINAMIZADOR EN EL AULA
CURSO
Desde la Federación de Enseñanza de Comisiones Obreras de Extremadura queremos dar cobertura a las inquietudes formativas de nuestra afiliación. Por ello ya se pueden consulta los cursos que se relizarán en este curso escolar.
¿CÓMO PUEDO HACER ESTOS CURSOS?
Puedes inscribirte en todos nuestros cursos en el momento que quieras. Dos días antes del comienzo del curso nuestra responsable de formación se pondrá en contacto contigo por coreeo electrónico para formalizar la matrícula.
PINCHA AQUÍ: Formulario de inscripción.
SECRETARÍA DE FORMACIÓN: CRISTINA CARRACEDO CALVO (ccarracedo@fe.ccoo.es) 682 87 68 81
Horas de duración y créditos: 40 horas, 4 créditos.
Lugar de realización: Plataforma de Teleformación de FECCOO
Fechas de realización: del 31 de mayo al 24 de junio de 2023
Profesora: Pilar Romero Mateos, educadora social y escritora
Coordinadora: Cristina Carracedo Calvo
Justificación del curso
El cuento nos permite adentrarnos en la simbología de los diferentes elementos que lo componen, la funcionalidad de los mismos: los protagonistas, los antagonistas, las dificultades, los conflictos, las pruebas y desafíos, el contexto de la historia, las palabras claves, las atmósferas.
A lo largo de este curso, vamos a poder conocer y adentrarnos en el cuento, como elemento diverso, multicultural y enriquecedor de la Literatura (Infantil y juvenil) y de la tradición oral popular, conoceremos el papel de los cuentacuentos o narradores orales, como comúnmente se ha conocido a la figura de la persona que relata historias. Por ello profundizaremos en unos objetivos generales, hasta desgranar y aprender todo lo relacionado con el cuento, su misión, visión, valores y usos.
Objetivos:
Descubrir el potencial de los cuentos como herramienta clave para el desarrollo psicosocial de los niños y niñas.
Conocer las pautas de creación de cuentos educativos.
Ofrecer herramientas y pautas para fomentar la animación a la lectura.
Conocer y manejar las técnicas de narración de cuentos.
Utilizar y crear nuevas herramientas de escritura y lectura creativa.
Contenidos
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LITERATURA INFANTIL.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DESARROLLO SOCIAL.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DESARROLLO CREATIVO.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PRÁCTICA DEL CUENTO.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ANIMACIÓN A LA LECTURA.
